Gansberg, Fritz

Titel	Gansberg, Fritz
Laufzeit	1896-1950
Geschichte des Bestandsbildners	Der Pädagoge und Schriftsteller Friedrich Wilhelm (gen. Fritz) Gansberg wurde am 9.4.1871 als Sohn der Eheleute Friedrich und Elisabeth Gansberg, geb. Eysel, in Bremen geboren. Seine Mutter verstarb bereits zwei Jahre später bei der Geburt ihres siebten Kindes. Während seine Geschwister beruflich ebenso wie der Vater im kaufmännischen Gewerbe tätig wurden, besuchte Friedrich nach Abschluss der Volksschule ab 1885 das Bremer Lehrerseminar. Hier wurde er gemeinsam mit Heinrich Scharrelmann, mit dem er über Jahrzehnte in einem engen Kontakt stand, bis 1890 ausgebildet. Enttäuscht vom damals üblichen Ausbildungswesen suchte Gansberg unter Einwirkung der Kunsterziehungs- und Arbeitsschulbewegung schon früh nach neuen pädagogischen Wegen. Er forderte u.a. eine Verkindlichung der Unterrichtsgegenstände sowie eine Demokratisierung des Unterrichtsverfahrens. Lebensvolle Schilderungen aus der Erfahrungswelt der Schüler sollten die kindliche Initiative wecken. Wenn auch programmatisch eine "neue Schule" fordernd, ist Gansbergs Theorie dennoch von den radikalen Forderungen der sog. entschiedenen Schulreformer abzugrenzen. Ab 1890 widmete sich der unverheiratete Gansberg zwei Jahrzehnte lang seiner pädagogischen Tätigkeit in der Volksschule an der Birkenstraße. Während dieser Zeit veröffentlichte er seine ersten Bücher und Beiträge zur pädagogischen Theorie und wurde neben Scharrelmann zu einem führenden Kopf der von Bremen ausgehenden Arbeitsschulbewegung. Er gehörte dem Vorstand des 1885 gegründeten Bremischen Lehrervereins an und war Mitbegründer der Monatszeitschrift für freiheitliche Pädagogik "Roland" (erschien bis 1914) sowie der Vereinigung für Schulreform (gegründet 1905). Dass die von ihm geäußerten Ideen auf Resonanz stießen, zeigen seine Vortragsreisen, zu denen er von unzähligen, auch ausländischen Lehrervereinen eingeladen wurde. Seine Bemühungen um eine Reform des Religionsunterrichts führten mehrfach zu Verwicklungen in gerichtliche Prozesse.
Bestandsgeschichte	Der etwa 2,75 m (28 Kartons) umfassende Nachlass wurde unmittelbar nach dem Tode Gansbergs von dessen Schwestern der Pädagogischen Hochschule Bremen übergeben (StAB 7,36-117). Hier wurde er zunächst von dem Dozenten Julius Lübbren, der auch an der Herausgabe weiterer Werke mitwirkte, verwaltet. Schon diese Tatsache führt dazu, dass der Nachlass auch Teile umfasst, die nicht vom eigentlichen Bestandsbildner stammen (etwa die Korrespondenzen des Gansberg-Kreises oder das Bremer Lesebuch, das nachträglich als Karton 27 bzw. 28 angefügt wurde), sodass bei Differenzierung nach Nachlasstypen im Sinne Mommsens und Meisners von einem angereicherten Nachlass gesprochen werden muss. Der Bestand mit der Laufzeit 1896 - 1950 (1950 - 1956) besteht zu etwa 50 % aus Korrespondenzen und zu einem Drittel aus zumeist undatierten Manuskripten. Der Großteil der Unterlagen entstammt der Sphäre seines beruflichen Wirkens, nur wenige Unterlagen geben Aufschluss über sein Privatleben. Am 15.10.1962 gelangte der Nachlass als Schenkung ins Staatsarchiv Bremen (Zugangsbuch 258-70-05/1). Laut Erfassungsbogen erfolgte am 30.11.1962 eine Nachlieferung. Von Juni bis August 2015 wurde der Bestand neu geordnet, verzeichnet und verpackt.
Enthält	Korrespondenz, u. a. mit Verlagen, Lehrervereinen und Einzelpersonen über Schulreform, Abschaffung des Religionsunterrichts, Einführung der Gansberg-Fibel, Neugestaltung des ''Roland'', Monatsschrift für freiheitliche Pädagogik - Manuskripte zu Schul- und Lesebüchern und pädagogischen Veröffentlichungen - Korrespondenz des Gansbergkreises 1950-1960
Literatur	- Bienzeisler, Renate: Der Bremer Reformpädagoge Fritz Gansberg - Ein Beitrag zur Historiographie der Reformpädagogik (= Pädagogik 2), Bochum 1986. (StAB Ai-215) - Hagener, Dirk: Radikale Schulreform zwischen Programmatik und Realität - Die schulpolitischen Kämpfe in Bremen vor dem Ersten Weltkrieg und in der Entstehungsphase der Weimarer Republik (= Veröffentlichungen aus dem Staatsarchiv der Freien Hansestadt Bremen 39), Bremen 1973. (StAB Za-115.39) - Rusch, Irmgard: Die Vorschläge des Pädagogen Gansberg zur Gestaltung des Reli-gionsunterrichts in Bremen (Hausarbeit, eingereicht an der Pädagog. Hochsch.), Bremen 1968. (StAB U-211) - Schwarzwälder, Herbert: Art. "Gansberg, Friedrich (Fritz)", in: Ders.: Das Große Bremen-Lexikon, Bd. 1, Bremen 2003, S. 288. (StAB Ak-490) - Ulm, Eberhard: Die schulpolitischen und pädagogischen Auffassungen des Reformpäda-gogen Fritz Gansberg (1871 - 1950) - Unter besonderer Berücksichtigung der Subjektposition des Schülers (Dissertation), Leipzig 1987. (StAB U-804)
Korrespondierende Archivalien	Bei der Recherche sind Varianten des Vornamens zu beachten (Friedrich, Fritz, Fr.). - StAB 3-D.7.Nr.2.G.: Diziplinarverfahren u.a. gegen Gansberg - StAB 3-S.4.- b.2.603: Disziplinarverfahren u.a. gegen Gansberg - StAB 3-S.19.-95: Antrag auf Schadensersatz wegen Abhandenkommens eines Mantels - StAB 4,111-1645: Personalakte - StAB 4,36-732: Disziplinarverfahren u.a. gegen Gansberg - StAB 4,36-907: Einführung der "Roland-Fibel" und der Gansberg-Fibel "Bei uns zu Haus" in den Elementarklassen der Volksschulen - StAB 7,22-96: Korrespondenz mit Wilhelm Scharrelmann vom 31.3.1931 - StAB 7,30-12 bis -18: Protokolle der Konferenz bremischer Volksschullehrer - StAB 7,500-P 351: Kopien von Gedichten und Gästebucheintragungen - StAB 9,S 3-Fritz Gansberg, Pädagoge: Zeitungsausschnitte Drucke und Entwürfe Gansbergs: StAB 4,36-407, -1035, -885, -907; StAB 4,49-483/95; StAB 7,110-82 Abbildungen: - StAB 10,B Al-1604: Lehrerportraits - StAB 7,30-92: Abbildungen bremischer Schulmänner - StAB 10,B Kartei -4008, -4007: Fotos
Umfang in lfd. M.	2,5

Quelle: Original-Eintrag im Arcinsys · 🖨️ Druckansicht · ⭐️ Merken